Mi Aventura de Ser Docente

Hola compañeros, deseo compartir con ustedes mi experiencia de ser docente a través de este blog, no soy profesor de carrera ya que mi área es la ingeniería y cuando inicié esta nueva experiencia al principio sufrí un poco porque mis alumnos eran cronológicamente más grandes que yo, ya que soy bajo de estatura y siempre estuve hasta delante de la fila, eso siempre me motivo. Me sentía un poco nervioso al sentir las miradas de las muchachos y sobre todo de la señoritas susurrando , y que nos irá a enseñar este joven, al principio mi nerviosismo permitía el tartamudeo de mi voz, sobre todo que me toco impartir la materia de cálculo cosa que se me complico en el bachillerato a veces hasta soñaba feo , pero conforme paso el tiempo se me fueron facilitando las cosas de tal manera que con esa confianza las palabras fluían más fácilmente aunque al principio para romper un poco el hielo les hablaba de mi experiencia como estudiante y de mi paso por las escuelas y de que no me gustaban las matemáticas en la secundaria ni el dibujo y que por eso no es bueno decir de “esa agua no he de beber”.

Posteriormente entre a la institución donde laboro actualmente y me ayudo a desarrollarme más ampliamente con ellos, descubrí la nobleza del arte de ser docente ya que hay que trabajar con mentes y el futuro de cada uno de ellos, empecé por esforzarme para hacer más amena mis clases y cuando me asignaron la materia de geografía me fascino tanto que decidí escribir un libro más accesible para ellos y lo logre "GEOGRAFIA FISICA Y BASICA PARA BACHILLERES": Esto me acerco más a ellos y hacerme amigos de ellos, su cómplice en sus secretos y descubro que mas que alumnos cada uno tiene un genio diferente al que tenemos que descubrir, los motivo diciéndoles que si avanzamos trataremos temas sobre sexualidad, noviazgo, superación personal etc.. y responden maravillosamente, realizamos caminatas y ahí donde los conozco más sobre todo los rebeldes y sé que solo necesitan quien los escuche debido a sus emociones encontradas decidí escribir otro volumen sobe el noviazgo y se logro su titulo es “NOVIAZGO ENCUENTRO O DESILUCIÓN”; tengo la oportunidad de conocer a muchos padres de ellos, comparten conmigo proyectos maravillosos hemos logrado ponerle clima al salón reciclando PET y metales, actualmente conseguimos una bocina, los invito sembrar árboles y echamos a andar el proyecto TORTUBACH y ya tenemos 8 tortugas; son muchachos maravillosos pero con inteligencias múltiples; pero mi satisfacción más grande es cuando me los encuentro en el futuro convertidos en profesionistas y aunque no se acuerdan de las matemáticas o la física me comentan y “sigue aconsejando a los chavos” y eso es importante porque la educación no solo es el termino de un semestre o un curso es sobre todo prepararlos para la vida.

Actual mente los jóvenes tienen otras prioridades donde también los padres de familia juegan un rol muy importante, pero independientemente de esta evolución, los adolecentes son como cera blanda que el escultor puede moldear a su antojo, solo que se deben buscar las estrategias para entablar el diálogo y la comunicación maestro-alumno aunque ahora tienen otros intereses más de tipo personal que de la formación académica.

Mi escuela es para mí el segundo hogar me divierto con mi trabajo y además me pagan por hacerlo; me duele mucho cuando un alumno lleno de virtudes se reprueba tan solo porque no dominaba mi materia, pero a caso ¿ a mí me gustaban las otras?. Nunca he deseado que ellos sean como yo, si no que sean ellos mismos y vivan sus propios sueños.